在開展“兩學一做”學習教育（yù）中，總（zǒng）公司黨委精心組織，科學謀劃，創新教育方式（shì），夯實學習基礎，增強學習教育實效，積極營造良好的學（xué）習教育氛圍。
一、拓展學習教育形式。廣泛聽取基（jī）層黨組織和黨員意見建議，科學合理製定學習計劃，充（chōng）分注重隨機教育的靈（líng）活性（xìng）和實效性，鼓勵和引導廣大黨員利用“碎片時間”自主進行學習，推動集中性教育向經常性教（jiāo）育延伸，真正做到“以（yǐ）小見大，見微（wēi）知著”。
二、創新（xīn）學習教育（yù）載體。在企業網（wǎng）站開辟專題專欄，及時上傳（chuán）各類學習資料、工作（zuò）動態，宣傳好（hǎo）的經驗做法，提（tí）供（gòng）學習交流平台。依托黨建微信群、QQ群等平（píng）台，經常性推送微黨課、微視頻、微講座等教育（yù）資源，傳播正能量，抓好理論宣傳，使廣（guǎng）大黨員隨（suí）時（shí）隨地都能（néng）夠接受教育，努力打造全（quán）方位、立體式學（xué）習氛圍。
三、激發學習教育（yù）動力。結合“立足本職崗位，爭（zhēng）做合格黨員”、“黨員示範崗”、“向先進看齊”、知識競賽等評先評優（yōu）活動，不斷豐富學習（xí）教育的內容形式，激發廣大黨員的學習動力和“亮身份做表率”的熱情，努力把“兩學一做”引向深入、導向日常，使學習教育取得實實在在的效果。
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